钱锺书与杨绛只有一个女儿，就是钱瑗。钱瑗走在父母前面，生前是北师大的教授、博导，一生把大部分精力花在教育教学上，学术成果不算多，终究未尽其才。钱氏家族家风的延续，在钱锺书的女儿身上也得到了体现。

钱瑗自小在家得父母言传身教、耳濡目染，遗传了父母爱好读书的基因，独立思考和自学能力很强。祖父钱基博很早就发现了这个“读书种子”。杨绛回忆，1948年夏，钱锺书的爷爷百岁冥寿，分散各地的一家人都回无锡老家聚会。这次家人相聚，钱基博意外发现了他从未放在心上的“女孙健汝”，得意非凡。他偶在一间厢房的床上睡着了（他睡觉向来不分日夜），醒来看见一个女孩子在他脚头，为他掖掖夹被，盖上脚，然后坐着看书，满地都是书。院子里一群孩子都在吵吵闹闹地玩，这女孩子却在静静地看书。钱基博就问她是谁。钱瑗自报了名字。她那时11周岁，已读过《西游记》《水浒传》等小说，正在爸爸的引诱、妈妈的教导下读文言文的林译小说。她和爸爸有同样的习性，到哪里，就找书看。她找到一小柜《少年》。这种杂志她读来已嫌不够味儿，所以一本本都翻遍了，满地是书。钱基博考问了她读的《少年》，又考考她其他方面的学问，大为惊奇，好像哥伦布发现了新大陆，认定她是“吾家读书种子也”！从此健汝跃居心上第一位。他曾对钱锺书的二弟、三弟说，他们的这个那个儿子资质属某等某等，“吾家读书种子，唯健汝一人耳”。杨绛说：“爹爹说话，从不理会对方是否悦耳。这是他说话、写信、作文的一贯作风。”（《我们仨》）

钱锺书注重培养孩子独立自主的学习能力。杨绛说：“她学外文，有个很难的单词，翻了三部辞典也未查着，跑来问爸爸，锺书不告诉，让她自己继续查，查到第五部辞典果然找着。”钱瑗想让爸爸给她讲古诗，钱锺书说：“古诗有什么好讲？自己去看！”但在日常生活中，钱锺书不像老夫子钱基博对孩子那样严苛，他和钱瑗像极其亲昵的好朋友。钱瑗小时候常说：“我和爸爸最哥们，我们是妈妈的两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”在女儿面前，钱锺书更像一个大孩子。但是，在钱锺书这个小家庭里，“诗书传家”是极其淋漓地体现出来了。